2006年09月26日
建築学科1年生 造形演習の授業中は・・
厚紙を正方形に切り、それを組み合わて３Ｄオブジェを作っていました。この授業の狙いは、自分の意思を言葉ではなく、何らかの形によって表現、伝達することです。それぞれが正方形の特性を生かした独創的な立体をつくっていました。
授業風景
「昨年度の１年生の作品を見せてもらえませんか」「いいですよ、こちらへどうぞ」と倉庫に案内されました。
「これなんか、いいですね。写真撮らせてもらってもいいですか」「インターネットに公開するのでしょう。それは困ります。学生がマネをするから」、なるほど、なるほど・・
ということで課題の「正方形の組み合わせ」でないものの写真を撮らせてもらいました。
投稿者 okano : 14:28 | トラックバック (0)